En France, tu peux tout faire, sauf contester, surtout quand tu es jeune : le cas de Tristan, élève de Maurice Ravel.

Ah, enfin, l'Éducation Nationale se décide à agir contre les personnes qui pourrissent la vie de nos établissements scolaires.

Depuis que je suis enseignant, je ne peux que constater les difficultés que nous avons à sanctionner les élèves qui dévissent, d'une manière ou d'une autre. Ce problème est d'abord marqué à gauche par un misérabilisme social qui explique les bêtises de certains gamins et justifie qu'on ne les sanctionne pas trop, renonçant à des objectifs ambitieux et intégrant de fait les inégalités sociales comme insurmontables. A côté, l'administration gêne nettement les processus de sanction. Un conseil de discipline est de plus en plus lourd à organiser. De plus, les chefs d'établissement doivent, sur instructions des recteurs, tenter de limiter les sanctions pour éviter que les statistiques des violences en milieu scolaire ne soient trop défavorables à l'Etat. Enfin, depuis la suppression de la carte scolaire, les chefs des établissements difficiles masquent les problèmes pour éviter la fuite des meilleurs élèves et de ceux ayant les réseaux pour partir.

Ainsi, des gamins posant parfois des problèmes importants peuvent se maintenir dans les établissements, gâcher la vie de classes entières et commettre parfois des actes que l'on peine à sanctionner. Il faut souvent en venir aux menaces de grève ou voir une délégation de la FCPE débarquer dans les bureaux de l'administration pour que quelque chose soit fait.

C'est d'autant plus dommage que l'école vise à apprendre aux élèves qu'une société se bâtit sur des règles, qui ne sont pas seulement des règles d'orthographe. Or, de plus en plus, cédant à l'individualisme forcené, à la pression des parents, des politiques et des élèves eux-mêmes, on rappelle de moins en moins souvent l'importance des lois communes.

Or, enfin, on se décide à agir : on décide de virer de Maurice Ravel, à Paris, un élève qui a osé mener un blocus contre son établissement scolaire.

Pour moi, le message est clair :

« Cher élève,

Si tu es un élève qui refuse de travailler, qui est absentéiste, qui tente d'échapper à l'obligation scolaire mais que tu n'embêtes personne, ne t'inquiète pas. Tu pourras quitter le système éducatif sans diplôme mais sans être inquiété.

Si tu es un élève pénible, qui empêche régulièrement les profs de faire cours, qui perturbe ses camarades, en particulier les plus faibles, tu auras peut-être un jour ou deux d'exclusion et une réprimande pour la route.

Si tu commets des actes relevant de la petite délinquance, avec un mouvement de grève des profs et une pétition des parents, on envisagera un conseil de discipline.

Par contre, si jamais tu oses te permettre de contester la politique menée par notre merveilleux gouvernement, mon petit gars, tu vas avoir des emmerdes !!! »

Je crois, cher lecteur, que le message adressé à la jeunesse comme aux citoyens est clair : faites tout ce que vous voulez, mais surtout, soyez docile lorsqu'on parle de politique.